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          瓦力工廠少兒編程

          孩子語言發展,父母必須要知道的3個原則

            
           
            一般而言,如果孩子1歲時不能喊出“爸爸媽媽“,2歲時不能使用簡單的名詞、動詞或者形容詞,3歲后不會過家家,那意味著孩子語言發展存在問題,同時他的思維能力也需要提高。
           
            幾乎所有生理發育正常的孩子,乃至智力較遲鈍的兒童,都能在出生后4~5年內,不經任何正式訓練而順利地獲得聽說母語的能力。從一開始主謂不分的單詞句(“媽媽”、“燈燈”),到雙詞句(“吃飯”、“睡覺”),而后又發展到簡單句(“我要玩”),最后出現結構完整、層次分明的復合句(“我現在想玩這個玩具”),這個過程會在短短2、3年內都實現。這一快速發展過程,即是孩子思維能力萌芽的過程。
           
            今天,UBTV小主播就給出孩子語言發展中的3個父母教養原則。
           
            原則一:別打斷孩子的自言自語
           
            我們常常會發現,自己的孩子在獨自玩耍的時候,會有自言自語的現象。這是孩子與自己對話,它能幫助小孩子制定策略并調整行為方式。孩子們自言自語的現象會隨著年齡增長逐漸簡化。從4歲時的完整句發展到單詞句,直到7-9歲時常見的只是簡單的動動嘴唇。
           
            有研究表明,有更多自我語言的孩子更聰明,認知能力更高。所以,下次再看見孩子一個人嘰嘰咕咕說話,不要隨意打擾,更不要笑話他。
           
            原則二:不說“你錯了”
           
            孩子學語言,最神奇的地方在于,你不用一個語法一個語法地教,他們也能在極短的時間內,學會“主謂賓定狀補”。當孩子說“小狗”、“小狗吃”,父母在邊上可以說:小狗吃掉了你的飯,對嗎?句子經過大人的擴充后語意明確,也更合乎語法。句子的變化會引起孩子的注意。有的孩子說話遲些,或者有口吃的現象,家長前往不要直接粗暴地糾正,而要溫和地補充、提示。有學者進行過數據統計,發現大人經常通過有效的提示、擴充、拓展孩子的言語,孩子會很快學會語法規則,并且在語言表達能力測驗中得到高分。
           
            原則三:讓孩子經常開口練習
           
            學習一門語言,最簡單有效的方法,就是經常參與使用該語言的社交互動。因此,對于那些想要孩子學第二外語的父母,首先給孩子提供一個可以使用語言、開口交流的氛圍。這也是父母們為孩子選擇語言培訓班的衡量標準。所以父母可以多讓孩子之間進行交流,獨生子女的家庭,父母不妨給孩子報名參加一些學前教育的課程。不要強迫孩子去學習什么,重要的是讓孩子通過課程學會交流,
           
            所以,有條件的家庭,可以讓孩子適當參與學習語言培訓課程,讓專業的老師和課程來指導孩子的語言發展。UBTV小主播,作為擁有近十年教學經驗的知名語言培訓品牌,擁有專業的教學體系和教材,教學經驗豐富的教師團隊,通過生動有趣的課程游戲,增強孩子的互動能力,讓孩子在不知不覺中提高語言表達能力。UBTV小主播,出彩人生必修課!
           

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