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          瓦力工廠少兒編程

          教育加盟少兒英語培訓行業分析及投資前景

              20世紀90年代以后,基礎教育受到了廣泛和高度的重視。主要原因在于,一系列日益嚴重的社會問題教育加盟,如人口膨脹、環境惡化、貧困加劇、種族沖突等,已經成為制約全球社會發展的主要障礙。而世界各國長期追求的發展模式受到質疑教育加盟,認為單純依靠經濟發展所帶動的社會發展和進步從根本上主產是脆弱的,如果繼續這種發展政策,存在于國家、地區乃至個人之間的差距將進一步加劇。從更長遠的需求和利益出發教育加盟,轉變發展觀念,將人的發展置于全部發展行動的中心,擴大經濟發展和社會發展的基礎,已成為解決全球面臨的社會問題的必然選擇。

                新的發展觀念使教育的作用更加突出。1990年3月,在泰國宗滴恩舉行的世界全民教育大會最重要的議題就是在全球范圍內提出“全民教育”的新概念。在這一新的概念下,這次會議對90年代世界各國基礎教育改革提出了新的要求,這就是,滿足全民的基本學習需求,僅靠加強現存的基礎教育是不夠的,它需要一種“擴大的設想”。這種“擴大的設想”要求世界各國在現行基礎教育服務范圍,除了加強正規學校教育渠道外,提倡有效利用各種非正規教育渠道,以保障每一個體的基本權利。同時,它也強調世界各國必須注重基礎教育的質量,即學習者所獲得的實際學習結果和所具有的相關性。

                我國目前的少兒英語教育依舊以考試為主,增加的聽說訓練等能力課程也因為缺乏純粹的英語語言環境,效果不佳。由于國內嚴重的應試教育體制,導致家長和孩子對英語學習產生誤解,把語言的自然習得理解成科學式的語法和單詞學習或單純的等級考試。這樣一來,教育加盟家長對孩子英語教育的投入再大,收效也是甚微的。其關鍵就在于教育加盟現有的應試教育模式沒有為孩子提供良好的學習空間。重視孩子的素質能力教育盡快擺脫應試教育為本的錯誤觀念,是迅速提高教育加盟少兒英語教育質量的根本所在。

                創業網教育行業報告,對我國少兒英語培訓行業作了詳盡深入的分析,為少兒英語培訓產業投資者尋找新的投資機會。為戰略投資者選擇恰當的投資時機和公司領導層做戰略規劃提供準確的市場情報信息及科學的決策依據,同時對銀行信貸部門也具有極大的參考價值。

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