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    靈答英語動物王國的奇幻之旅

    “Left Left Right Right  Go  Turn Around  Go Go Go......”跟著音樂跳起來的,跟著教練跳起來的,是孩子和家長的身體和心情。一次戶外課程,一次尋寶之旅,一次屬于教練、家長和孩子的共同珍貴經歷。孩子篇終于要出去玩了,哈哈,我要和小伙伴們一起去動物園玩了。跟著教練活動活動,我還是愿意的,教練跳的真好,我也要努力跳跳跳——

    咦,好害羞啊,我都不太會跳,還是先看小伙伴們跳吧!我要去看大猩猩,去看老虎......快到了嗎?耶——馬上就要到了!

    Giraffe、tiger、flamingo、snake、lion......好多動物單詞呀!我不僅要記住這些單詞,我還要用表情讓你記住我——

    “Elephant”“Elephant”"Good job!"  耶!我可以繼續玩游戲了!媽媽比的是什么動物啊?      好難猜。。。I can see an elephant.These flamingoes are so beautiful.哇——我的卡片上已經集了這么多的小印章了,可以換好多靈達幣了?!袄蠋?,好開心啊,我這有13個靈達幣,可以買你嗎?”“那你買我回去干嘛呀?”“我要買你回去陪我玩!”教練篇好像度過了漫長的一天,靈達的教練們應該是從早上7點就開始忙碌了。因為是靈達舉辦的超大型戶外教學課程,各方面的問題都要關注到細節。教練們都是重視再重視,所有的流程演練了一遍又一遍,出發前一而再再而三的檢查為孩子準備的上課用的東西以及給孩子準備的小零食是否齊全,只為給孩子準備一節生動而有趣的戶外課。早上7:30,再把音樂律動的舞蹈練一遍吧,這個動作不太順。我們班孩子年齡小一些,會害羞,我要放慢速度多教幾遍,積極引導,讓孩子慢慢來。戶外課的主要目的就是要用孩子喜歡和適應的方式,讓孩子在快樂中“習得”英語。一會兒尋寶過程中他們一定會發現 自己想要了解更多動物,要讓孩子們在發現中學習那些他們感興趣的東西。中午10:50 動物園里這么多動物,我要多說幾次我們的尋寶游戲規則,一定要讓孩子在找動物時發現更多的英文表達方式?!澳憧梢該Q種說法啊,比如說可以用它在哪啊、它是怎么樣的啊來表達,這都可以的......”“大家累了嗎,我們在這里歇一會兒?!蓖坂?,我的靈達幣都不夠用了,這次出行孩子們的興致高漲啊——雖然有點累,可是他們還是那么開心的跟著我,在家長的鼓勵和協助下,積極地用英語向我表達他們看到的東西。我以后一定更加珍惜我們一起相聚的寶貴時間,多和孩子們進行英語交流,為他們營造更加快樂的學習環境,增強他們的學習興趣,提升他們的口語能力!春暖花開,幸福送來這兩天剛好艷陽高照,伴著徐徐春風,動物園里的“十里桃林”也吸引了無數的游客。靈達選擇在這春暖花開時,帶大家到動物園體驗大自然的生物是多么美妙。兩岸楊柳青青,春池水暖,鳥語花香,模擬草原中雄獅小憩,大象吃草,一切都是那么美好,靈達的小朋友在教練和家長的帶領下,踏出學習的步伐,收獲滿滿的幸福。你開心,我開心,看著你開心我就更開心,這就該是幸福本來的樣子。

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